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Agosto 17, 2008 a las 19:47:58 hrs. |
Maritzava77
Registro: 2008-08-17
Mensajes: 1
Ubicación: México
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apoyo de los maestros--
Hola , saben compartimos un problema que no deberia ser solo de nosotros los padres de familia , involucra a la sociedad a los medicos a los niños, familia ,maestros...y todo lo que rodea el mundo de nuestros niños,,, sin embargo cuando como padres trabajamos duro para que ellos salgan adelante y brindarles una mejor calidad de vida siempre aparecen personas ignorantes al problema a hechar por la borda todo nuestro esfuerzo y sacrificio...Yo quisiera saber de que manera lograr que los maestros nos apoyen en lugar de discriminar y marginar a nuestros niños...Yo se que en algun lugar existen maestros y profesionales con verdadera vocacion solo quisiera que se multiplicaran para poder que nuestro camino sea mas facil...Tambien nuestros niños especiales tienen derecho a una educacion digna y a la aceptacion de la sociedad...Deseo de corazon que las cosas cambien y podamos recibir apoyo , comprension, aceptacion, tolerancia y sobre todo dejarnos formar parte de un mundo que es de todos.....
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Octubre 02, 2008 a las 11:23:57 hrs. |
Educacion
Registro: 2008-04-21
Mensajes: 5
Ubicación: México
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Re: apoyo de los maestros--
Hola, Maritza. Es importante que continúes trabajando fuertemente para que hijo tenga una buena calidad de vida. En cuanto a lo que mencionas del aspecto escolar, recuerda que la clave en las realciones interpersonales es la comunicación y en la medida en que logres una buena comunicación con la maestra de tu hijo se pueden lograr mayores avances. Para esto puedes facilitarle información que tu hayas encontrado y que creas que puede ayudar al mejor desempeño de tu hijo en el aula. Recuerda que es fundamental establecer una relación cercana y cordial con la maestra, en donde puedan establecer metas conjuntas que se puedan trabajar tanto en la escuela como en la casa.
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Noviembre 02, 2008 a las 17:34:18 hrs. |
Victorsalaices
Registro: 2008-11-02
Mensajes: 1
Ubicación: México
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¿CÓMO LE HAGO?
Hola: Soy director de una escuela primaria en Cd. Delicias, Chih. y veo que existe gran cantidad de niños con esa problemática, especialmente me ocupa un alumno quien de bebé fue agredido por un perro y arrastrado por aproximadamente kilometro y medio.
Durante el único año de preescolar que lo soportó la maestra solo fueron quejas por su falta de interes por permanecer dentro del aula.
Hoy, ya en primer grado, la maestra no logra captar su atención por más esfuerzo que hace ya que el niño es demasiado agresivo y grosero ya que de pinche vieja, vieja pedorra y otras expresiones más se refiere a su maestra. El niño y la maestra ya están al límite y, creo con justa razón, la maestra desea que el niño ya no se presente en su clase.
En otra situación quizá fuera alternativa expulsarlo pero es una comunidad rural y ésta es su única opción de instrucción. Quiero ponerme en el lugar de la madre, misma que es divorciada, y de la maestra que está viendo como la disciplina de su grupo se está relajando y no logro encontrar la justa respuesta que aligere la carga para encontrar solución a esta situación.
Por azar, en una revista encontré su Asociación y acudo a su buena voluntad para encontrar alguna alternativa a esta situación.
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Noviembre 24, 2008 a las 17:29:51 hrs. |
Abracadabra0811
Registro: 2008-11-24
Mensajes: 2
Ubicación: México
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Re: apoyo de los maestros--
Uno de los factores mas importantes es la comunicaciòn, en este caso querida mamita es importante que solicite una reuniòn con la maestra de su hijito, y digo maestra por que profesor solo es el que reproduce, pero maestro es quien se preocupa de sus alumnos.
Los maestros no hace poco nos preparamos pero debemos tomar en cuenta algo no somos "todòlogos" como leìa en una la nota de una madre de familia, es importante que on el respeto que usted maneja a su menor, tambièn lo haga hacia su maestra para ofrecer los amlios conocimientos que tines usted sobre su hijo, pero màs aùn serà un verdadero acompañamiento hacia el profesor para ofertarle la oportunidad de sercarlo a la fundaciòn, todo esto con el beneficio del conocimiento en el campo desconocido.
Usted, cuàntos años tardò en acercarse a la fundaciòn? traslade esta pregunta a la maestra que lleva el grupo de su niño, es dificil, pero si en el peor de los casos si esta no quisiera, el poder de la persuaciòn llamado: Alianza por la calidad de la educaciòn la ayudarà; caso contrario si la maestra desea conocer el maravilloso mundo que usted ya reservò para su menor.
No todos los maestros son iguales, tenga la seguridad, felicidades, con cariño. Lucero Tenorio Alvarado
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Octubre 06, 2009 a las 06:07:32 hrs. |
Rcaballero
Registro: 2009-10-06
Mensajes: 1
Ubicación: Perú
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Saludos... Re: apoyo de los maestros--
Buenos días:
Veo registros muy antiguos, será que nadie se comunica, recien encuentro esta página y espero encontrar apoyo para mi tarea educativa con niños tan marginados y desatendidos, en especial por sus padres que michas veces prefieren ignorar el problema que es parte de su vida.
Trabajo en el Perú, acompañando a maestros en las escuelas como docente capacitador monitos, en escuelas del departamento de Lima y en todas ellas veo niños que no atienden y otros más que se conjuga con con una exagerada movilidad.
Estos generalmente no tienen tratamiento efectivo, los profesores no tienen a quien recurrir efectivamente, de charlas no pasan que dicen generalidades acerca de NEE. Luego quedan huerfanos y los niños continuan en el camino fracasando e influenciando en el entorno, volviendo a otros niños agresivos y las aulas un caos.
Espero volverme a comunicar pues estoy saliendo a trabajar pero no queria que esto quede en una simple inscripción, sino encontrar luces para mi apoyo en los lugares donde trabajo y si alguien verdaderamente se interesa pedir ayuda, aunque el principal problema es no tener dinero para hacer esto y como en normal la gran mayoria pide un pago por su trabajo.
Atentamente.
Raúl Cabellero J.
Lima-Perú.
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Octubre 20, 2009 a las 19:30:12 hrs. |
Georginaforcade
Registro: 2009-10-20
Mensajes: 2
Ubicación: México
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Re: apoyo de los maestros--
Los maestros no tenemos el tiempo ni los conocimientos para trabajar con estos niños y el problema es que debemos cumplir un programa pues la mayoria no tiene TDA soy maestra y mamá de un TDA creanme que cuando soy maestra me topo con el otro lado de la moneda los papás no quieren aceptar que hay un problema cuando lo aceptan y ayudan a su hijo el solo sale adelante pues lo único que se necesita es que todos reconozcamos el problema y actuemos si quieren ayuda de como y que hablar con los maestros de sus hijos ¡Soy experta! En la medida de mi experiencia puedo ayudar. Necesito datos de terapeutas para guiar a mis papás si los tienen envienmelos Gracias
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Enero 17, 2010 a las 04:13:31 hrs. |
Aidee
Registro: 2010-01-17
Mensajes: 2
Ubicación: México
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Re: apoyo de los maestros--
hola es la primera vez que veo esta pagina y quiero preguntarles.. mi hijo tiene 7 años y un psicologo le diagnostico deficit de atencion y mi hijo va en colegio y mi pregunta es.. la psicologa del colegio y la directora y 7 maestras mas son familia entre ellas,,, y la spicologa dice que lo saca 2 o 3 veces por semana a un club de lecto escritura que les da a los niños con estos problemas pero desde primero me dice que hace un tipo terapia con facus y no veo ningun cambio.. y eso le digo y su respuesta es llevalo a un especialista y medicalo .... yo la noto muy prepotente porque su familia es dueña del colegio y quiero saber hasta donde tengo el derecho de exigirle el apoyo para mi hijo... y claro yo lo estoy llevando al spicologo y a karate pero quiero saber hasta donde tengo derecho de exigir en el colegio... siento que por eso estoy pagando ese colegio porque yo queria atencion un poco mas personalizada para mi hijo...
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Enero 25, 2010 a las 10:18:38 hrs. |
Cammy
Registro: 2009-12-11
Mensajes: 6
Ubicación: México
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Re: apoyo de los maestros--
Los maestros no tenemos el tiempo ni los conocimientos para trabajar con estos niños y el problema es que debemos cumplir un programa pues la mayoria no tiene TDA soy maestra y mamá de un TDA creanme que cuando soy maestra me topo con el otro lado de la moneda los papás no quieren aceptar que hay un problema cuando lo aceptan y ayudan a su hijo el solo sale adelante pues lo único que se necesita es que todos reconozcamos el problema y actuemos si quieren ayuda de como y que hablar con los maestros de sus hijos ¡Soy experta! En la medida de mi experiencia puedo ayudar. Necesito datos de terapeutas para guiar a mis papás si los tienen envienmelos Gracias
Querida Maestra:
En lo que a mi respecta yo si necesito ayuda con los maestros que tiene mi hijo. Por desgracia el año pasado le toco una maestra, que a mi visión dejo mucho que desear, aun que yo le proporcionaba cantidad de información acerca del transtorno y lo que ella me pedia lo hacia, pasamos un año muy dificil. La de este año era excelente, y por desgracia abandono el cole, y cuando ella estuvo, mi hijo tuvo en su boleta calificaciones que nunca pense ver, y todo por que ella encontro el método para llegar a el. Considero que el problema es la actitud del maestro ante una sitiacion asi, muchos de ellos ni siquiera saben que existen problemas como este, con nombre y apellido como lo es el tdah y otros mucho no quieren saber del tema , por que saben que niños como los nuestros les implican mas trabajo , ádemas del que ya tienen.
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Junio 04, 2010 a las 08:35:50 hrs. |
Juanis_archundia
Registro: 2010-05-24
Mensajes: 4
Ubicación: México
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Re: apoyo de los maestros--
hola ultimamente se ha presentado en las escuelas que los niños con tda no son bienvenidos y nadie tiene derecho de hacerlos a un lado, mi hijo tiene 7 años y tiene tda mi pregunta como la de varios padres de familia es porque no tenemos derecho a desafiar a los maestros, en mi caso la maestra de mi hijo ya no tiene nada que decirme más que mi hijo ya no tiene derecho a estar en la escuela, porque su conducta ya llegó a los limites, pienso que nadie tiene derecho de decir eso de los niños y si puedo hacer algo para que la maestra ya no haga lo mismo con los demás niños a donde me puedo ir a pedir ayuda.
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Junio 20, 2010 a las 00:19:30 hrs. |
Abracadabra0811
Registro: 2008-11-24
Mensajes: 2
Ubicación: México
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Quejas o acciones?
Buenas noches, en esta ocaciòn al regresar y ver algunos comentarios me agradarìa compartir con ustedes algunas reflexiones que han transformado de forma real y tangible mi proceso educativo,el proceso edcativo del que formoparte y el proceso educativo que queremos construir.
Primero, querido colega Victor, usted como director de un plantel educativo requiere de algunos apoyos Institucionales, es decir, del acompañamiento de un equipo interdisciplinario: Psicòlogo, Trabajador social, Mèdico, Orientador educativo, etc. Desafortunadamente se que al constituirse como una escuela rural (segùn sus palabras) antes de otorgarle el dictamen (desde su muy particular y respetable punto de vista) al alumno como: TDA-H, es de suma importancia que pueda canalizar al menor con una Instituciòn adecuada, es decir, la unidad màs cercana para realizar un diagnòstico del pequeño alumno. Las cosas no son fàciles y mucho menos la posibilidad de una canalizacòn pero de no hacerlo estamos solo quedando en la falacia de lo que pudiera o no ser para el menor, que es quien lo està sufriendo.
Segundo, el acompañamiento del Padre de Familia que en este caso es madre soltera, indiscutiblemente requiere de este apoyo, pero para ello estàn las Canalizaciones; es nuestro deber apoyarles.
Tercero, el TDA-H no es el ùnico trastorno en un menor, debemos comprender que etamos sobre utilizando el tèrmino, muchos lo usan indiscriminadamente sin pensar que, para un alumno el ser travieso o distraido ya es hiperactivo. ¡Cuidado!! estos dictàmenes solo los puden dar los especialistas incluidos todos aquellos que reralizan la valoraciòn.
Cuarto, actualmente tenemos un proyecto en todas las escuelas y se llama: Escuela inclusiva, en elo caso de la mia, ya tenemos egrsados con lenguaje de señas, TDA-H, entre otros y orgullosamente tenemos muchos y màs alumnos que exitosamente concluyeron o estan en el proceso acad``emico de manera exitosa.
La pregunta principal: ¿Quienes son los responsables del trabajar el TDAH en el proceso escolar? ¿Qhienes son los responsables de trabajar el TDA-H en la casa?
Todos estamos en el BARCO y nuestro trabajo individual contruye las bases de las vidas de los jòvenes.
Con cariño y gracias, Lucero Tenorio Alvarado.
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